作为入校不久的大一新生，在学习和玩之间还无法保持二者的平衡。为了引导学生懂得珍惜和把握大学宝贵的学习机会，明白学习的目的和意义，培养学习兴趣，掌握正确的学习方法，做好学业规划，学会自我管理，进而转变角色，更好地适应大学的学习生活，161031班举行“谁的青春不迷茫——大学生目标管理”主题班会。

这次主题班会分为了两个部分，第一部分是由即将实习的优秀学长学姐分享在校期间由迷茫到不迷茫之路；第二部分由班主任召开目标管理的主题班会。

11月16日晚自习，在致远楼507，班助李泓庆主持，141031班两位优秀的学长学姐作为嘉宾。学长学姐分享了他们刚到交院时和我们一样迷茫的现实，后来找到方向后的奋起拼搏，以及这两年多他们自己的一些心得体会。提问环节班里的同学也非常踊跃，比如班级管理方面的；专业方面的；大家都比较关心的学位问题；目前的兼职问题等等，学长学姐也都耐心地一一回答，让我们受益匪浅。最后，班助总结了我们比较困惑的一些问题和学长学姐的回答。

11月17日下午两节课后，在致远楼416，班主任戴萍老师主持，先总结了第一部分的班会，然后开始了我们关于目标管理班会。通过PPT，展示了往届的学长学姐如今的成绩，这些学长学姐刚入校时和我们一样迷茫，但他们能够很快地在迷茫中找到自己的路。问题关键就在于目标的建立，问了五、六个同学，却发现他们从小学到高中的目标惊人的一致，都是为了考个好大学，但进了大学以后却都没有了明确的目标。进入大学，学习必然会发生很多的变化，如学习和未来之间的因果关系不再明确和稳定，考核间隔拉长带来满足频度降低，评价标准多样化带来满足强度降低，考核分数带来的附加值降低，班主任给出了几条具体建议，如：设立短期、更容易达到的目标，重新评估即时满足和掩饰满足，找个伴儿一起。大学需要的是全面发展的人才，所以要学好每一门课，取长补短。本次班会就此结束了。

此次班会过后，同学们上课的态度明显好转，宿舍卫生方面也都非常积极，晚自习的质量提高了不少等，班级的整体表现都有明显转变，说明此次班会的效果是显著的，举行的非常成功。