为了提升班级心理委员的专业知识水平，更充分的发挥班级心理委员的作用，我院本学期将对心理委员开展4期心理案例讨论。

4月1日15：40，在致远楼416，我们开展了第一期班级心理委员案例讨论会，此次案例讨论主题为双相障碍。老师按照DSM-5中对于双相障碍的诊断标准进行了详细的说明和分析，让班级心理委员了解了双相障碍的主要症状，如何进行治疗，以及发现班级疑似问题的同学时自己能做什么。各班级心理委员将身边疑似案例提出来，大家一起讨论，老师从专业的角度也给出了处理的建议。

此次案例讨论，让班级心理委员们了解、掌握了双相障碍的相关知识，更让心理委员认识到在实际工作中发现疑似案例应该如何识别及处理。